Klikkaa www.vaasankesayliopisto.fi – löydät sieltä laajan kirjon erilaista/erityyppistä
koulutustarjontaa erilaisissa elämäntilanteissa oleville ihmisille, nuorista
ikääntyviin; luvassa muun muassa yläkouluikäisille suunnattuja nuorten
kesäkursseja, esim. peliohjelmointi; lukiolaisille ja AMK- tai
yliopisto-opintoja suunnitteleville valmentavia kursseja, esim.
AMK-insinööriksi – valmentaudu valintakokeeseen ja insinööriopintoihin;
ohjelmointikursseja; tutkinto-opiskelijoille avoimen yliopiston kursseja sekä
Vaasan yliopiston että muiden yliopistojen tutkintovaatimusten mukaan
(Helsinki, Tampere, Turku, Jyväskylä, Itä-Suomi, Oulu, Åbo Akademi…),
tulevaisuudessa voit opiskella ehkä muidenkin maiden yliopistojen kursseja!
Yliopisto-/AMK –kurssit ovat avoimia myös kaikille kiinnostuneille riippumatta iästä
tai pohjakoulutuksesta. Työelämän koulutukset tarjoavat ajankohtaista
työelämässä tarvittavaa täydentävää koulutusta, jota voidaan myös järjestää
tilaajan toiveen mukaan. Laittakaapa tämä korvan taakse! Kielikursseissa löytyy erittäin monipuolinen
tarjonta useista kielistä. Ikääntyvien yliopisto tarjoaa yliopistotasoisia
luentoja ajankohtaisista aiheista, näitä luentoja voivat toki kaikki kiinnostuneet
seurata.
Kesis kulkee kaverinasi vierelläsi elämäsi eri vaiheissa,
voit opiskella itsenäisesti omana aikana haluamassasi paikassa seuraten luentoa
vaikka etänä omalta kotikoneeltasi tai ryhmän mukana, mikä milloinkin tuntuu
sopivalta ja mieluisalta. Oppiminen luo elinikäistä iloa! http://www.sivistystyo.fi/index.php?k=10445
Uusia mahdollisuuksia avautuu joka vuosi, sillä
tietyn vakiorungon lisäksi tarjonta vaihtelee vuosittain ja myös opiskelija
pääsee itse vaikuttamaan tarjontaan esittämällä omia toiveita http://www.vaasankesayliopisto.fi/kurssiehdotukset
Haluamme myös kehittää toimintaamme jatkuvasti
Tässäpä muutamia opiskelijakokemuksia viime
vuodelta:
Eero Yli-Pulli; Peliohjelmointikurssi:
”Idean sain pelikurssille muistaakseni äidiltäni joka
luki siitä lehdestä. Pelikurssi oli mukava ja opin siellä uusia asioita joita
voin hyödyntää tulevaisuudessa ohjelmien tekemisessä. Toivoisin kesäyliopiston
järjestävän kursseja musiikin tekemiseen tietokoneella tai jotain vastaavaa.”
Mikko Barinoff;
AMK-insinööriksi – valmentaudu valintakokeeseen ja insinööriopintoihin:
”Olin keväällä 2013 hakenut VAMKiin ja
rupesin valmistautumaan pääsykokeisiin. Näin VAMKin kotisivuilla mainoksen
kurssista ja ilmoittauduin heti. Kurssi oli mukava kokonaisuus ja antoi
varmuutta pääsykoetta varten. Kurssia oli kaksi kertaa viikossa ja iltaisin
tein annettuja kotitehtäviä ja vanhoja pääsykokeita. Pääsinkin kouluun sisään
ja aloitan opiskelut armeijan jälkeen.”
Tytti
Kuutti; Kasvatustieteen perusopinnot:
”Kesä meni kasvaessa
Opiskelin kasvatustieteen perusopinnot Helsingin
yliopiston tutkintovaatimusten mukaan. Opiskelu alkoi 15.4. ja loppui (jo!)
5.6. Opiskelimme siis 2 kuukaudessa 25 opintopistettä, eli suppean sivuaineen
verran, ja tahti oli kova.
Idea suorittaa kasvatustieteen perusopinnot oli
jäänyt päähäni jo fuksivuonna. Minulla oli käynnissä 5. vuosi yliopistolla, kun
päätin suorittaa nämä opinnot nähtyäni infolehtisen Tritoniassa. Opintoihin
kuului yhteensä 6 kurssia ja 4 eri professoria. Ensimmäinen heistä oli
emeritusprofessori Kari Uusikylä, joka toimi loistavana motivoijana meille
kaikille. Hän hyväksyi jokaisen oppimistyylin ja yhdisteli hyvin teoriaa, keskustelua
ja tiimityöskentelyä. Meitä opiskelijoita oli sen verran paljon, ettei
lainattavia kirjoja riittänyt kirjastoista samaan aikaan kaikille halukkaille.
Onneksi professorit olivat joustavia opintojen suhteen: he joustivat ajankäytön
kanssa syksyyn asti ja muuttivat joidenkin kurssien tenttiosuudet kotiesseiksi.
Luennot olivat myös todella mielenkiintoisia, sillä jokainen professori
suhtautui alaansa intohimoisesti.
Olin tuona samana keväänä aloittanut satunnaiset
sijaisuudet koulunkäynninavustajana eräällä ala-asteella ja toimin myös
lastentarhanopettajan sijaisena päiväkodeissa ympäri Vaasaa. Näiden
sijaisuuksien ja kasvatustieteen opintojen jälkeen olin varma, että haluan
opetusalalle, ja siellä olen viimeisen vuoden työskennellytkin gradun
kirjoituksen ohella. Opinnoista oli siis minulle ehdottomasti hyötyä.
Kesäyliopiston järjestämä erityispedagogiikan
perusopinnot-kokonaisuus on myös mielenkiintoinen, muttei ole ajankohdaltaan
sopinut vielä itselleni. Kesäyliopiston pitäisi ehdottomasti järjestää myös
kasvatustieteiden 35 op:n aineopinnot, jotta maisteriksi opiskeleva saisi
itselleen laajaksi sivuaineeksi pedagogiikan. ”
Aino Hyyryläinen;
Luovan kirjoittamisen
perusopinnot:
”Opiskelen Vaasan yliopistossa
pääaineena englantia ja tähtään myöhemmin teatterialan opintoihin. Etsin
opintokokonaisuuksia, joilla saisin tehtyä tutkinnostani mahdollisimman
taidepainotteisen omien kiinnostusteni mukaan. Kun Vaasan yliopistossa ei ollut
sopivia kursseja tarjolla, tutkin Kesäyliopiston sivuja, josta löysin luovan
kirjoittamisen opintokokonaisuuden. Olen kirjoittanut paljon aikaisemmin, joten
ajattelin opintojen vahvistavan osaamistani ja antavan uusia työkaluja
tekemiseen.
Tähän mennessä olemme opiskelleet mm. novellien, näytelmien ja kolumnien kirjoittamista. Opinnoissa virkistävää on käytännönläheisyys: ensin opimme jostain kirjoittamisen osa-alueesta lyhyesti ja tartumme heti kynään. Tehtävien jälkeen on mahdollisuus lukea oma aikaansaannoksensa muille ja myöhemmin valmiista teksteistä saa myös kattavaa palautetta. Kursseilla käyminen on lisännyt rohkeuttani kirjoittaa ja tarttua uusiin haasteisiin. Toivoisin Vaasan kesäyliopistolta jatkossakin luovan alan opintokokonaisuuksia, sillä alueella on paljon opiskelijoita, jotka haluavat kehittää osaamistaan taidealalla.”
Tähän mennessä olemme opiskelleet mm. novellien, näytelmien ja kolumnien kirjoittamista. Opinnoissa virkistävää on käytännönläheisyys: ensin opimme jostain kirjoittamisen osa-alueesta lyhyesti ja tartumme heti kynään. Tehtävien jälkeen on mahdollisuus lukea oma aikaansaannoksensa muille ja myöhemmin valmiista teksteistä saa myös kattavaa palautetta. Kursseilla käyminen on lisännyt rohkeuttani kirjoittaa ja tarttua uusiin haasteisiin. Toivoisin Vaasan kesäyliopistolta jatkossakin luovan alan opintokokonaisuuksia, sillä alueella on paljon opiskelijoita, jotka haluavat kehittää osaamistaan taidealalla.”
Marjatta Elomaa; Ikääntyvien yliopisto:
”Ensimmäisenä kommentoin nimeä: Ikääntyvien
yliopisto särähtää jostain syystä korvaani pahemmin kuin ikäihmisten yliopisto,
joka vielä alussa taisi olla käytössä.
Ikääntyvien yliopistoon tutustuminen tuli kuin työpaikkaetuna, kun yliopistolla silloin tällöin poikkesin seuraamaan joitakin kiinnostavia luentoja. Kuitenkin eläkeläisenä ystävät vetivät ensin seuraamaan kilpailijan eli Seinäjoen ikäihmisten yliopiston luentoja, jotka sattuivat melkein aina samoille päiville kuin Vaasassa. Innostus kuitenkin hiipui, ja jo vuosia olemme entisen kollegan kanssa käyneet luennoilla Vaasassa. Muiden "kiireiden" takia emme ole aina intohimoisesti läsnä, mutta uskollisesti kuitenkin ilmaannumme seuraamaan aiheeltaan vaihtelevia luentoja, joilta aina tarttuu mieleen monenlaista uutta pohdittavaa, ja uutta luentoa odottaa kiinnostuneena. Se luennoilla tapaaminen on myös tärkeää, koska asumme eri paikkakunnilla, ja yhteydenpito olisi muuten vähäisempää. Sosiaalisesta puolesta tuleekin mieleen Seinäjoella ollut tapa pitää luennon puolivälissä kahvitauko.
Jälkipuinneissamme syksyn 2013 luennoista parhaina pidimme "Lukumatkoja" ja tulevalta Taide ja kulttuuri -luennolta odotan paljon.
Odottaisin kirjallisuusaiheita tai kirjailijavierailuja, koska varmaan monille eläkeläisille lukeminen on tärkeä harrastus. Myös historia- ja taideaiheet kiinnostaisivat. Kesäyliopiston tarjontaan saattaisi sopia myös ikäihmisten ATK-kurssi. ”
Ikääntyvien yliopistoon tutustuminen tuli kuin työpaikkaetuna, kun yliopistolla silloin tällöin poikkesin seuraamaan joitakin kiinnostavia luentoja. Kuitenkin eläkeläisenä ystävät vetivät ensin seuraamaan kilpailijan eli Seinäjoen ikäihmisten yliopiston luentoja, jotka sattuivat melkein aina samoille päiville kuin Vaasassa. Innostus kuitenkin hiipui, ja jo vuosia olemme entisen kollegan kanssa käyneet luennoilla Vaasassa. Muiden "kiireiden" takia emme ole aina intohimoisesti läsnä, mutta uskollisesti kuitenkin ilmaannumme seuraamaan aiheeltaan vaihtelevia luentoja, joilta aina tarttuu mieleen monenlaista uutta pohdittavaa, ja uutta luentoa odottaa kiinnostuneena. Se luennoilla tapaaminen on myös tärkeää, koska asumme eri paikkakunnilla, ja yhteydenpito olisi muuten vähäisempää. Sosiaalisesta puolesta tuleekin mieleen Seinäjoella ollut tapa pitää luennon puolivälissä kahvitauko.
Jälkipuinneissamme syksyn 2013 luennoista parhaina pidimme "Lukumatkoja" ja tulevalta Taide ja kulttuuri -luennolta odotan paljon.
Odottaisin kirjallisuusaiheita tai kirjailijavierailuja, koska varmaan monille eläkeläisille lukeminen on tärkeä harrastus. Myös historia- ja taideaiheet kiinnostaisivat. Kesäyliopiston tarjontaan saattaisi sopia myös ikäihmisten ATK-kurssi. ”
Tule sinäkin kaveriksi kesikselle – kaveripyyntö on
lähetetty!
Tämän myötä:
Ritva Kalliokoski
Koulutussuunnittelija
Koulutussuunnittelija
Kirjoittaja Ritva Kalliokoski on työskennellyt Vaasan kesäyliopistossa eri tehtävissä vuodesta 1991 lähtien toimien tällä hetkellä koulutussuunnittelijana vastuualueenaan lähinnä suomenkielinen avoin yliopisto-opetus, ikääntyvien yliopistotoiminta sekä ammatillisen täydennyskoulutuksen sektorilla muun muassa Luentosarja kasvattajille ja apteekkialan täydennyskoulutus.